Theoretische Grundlagen

Die theoretischen Grundlagen hat Matthes 2018 und in weiterentwickelter Form 2024 dargestellt: 
- Förderkonzepte - einfühlsam und gelingend. Psychologische Grundlagen und Methoden der Entwicklung individueller Förderkonzepte (2018)

- Vom Förderanliegen zum gelingenden Lernen (2024)

Auf der Internetseite werden einige Grundlagen besonders hervorgehoben
- Positive Lernsituation
- Bedingungen von Lernstörungen

- Das Vier-Felder-Modell

- Komponenten von Lernhandlungen

Siehe auch die in "Ein erster Überblick" gezeigten Folienfolgen.