Schule muss für Fanol ein Ort werden, an dem er sich sicher und wohl fühlt.
 

• Wichtig ist ein Rahmen, der emotionale Sicherheit vermittelt und vor Überforderung schützt. Dazu gehören auch ein Rückzugsplatz und ein klarer Wochenplan.
   
• Mehr an seine Stärken anknüpfen.
   
• Aufgaben sollten sichtbare Struktur und klare Ziele aufweisen. Visualisierung durch Zielkarten u. ä. Beim Lesen- und Schreiben überall, wo möglich, rhythmische Elemente und visuell wirksame Hilfen einbauen
  (Arbeit mit Wort-Bild-Karten).
   
• Anstrengung würdigen.
   
• Notwendig sind viele Bewegungsphasen und Spielelemente.